VALORACIÓ DE L'ESTADA

Bon dia, companyes de l'escola Farigola,

Esperem que hàgiu tingut un plàcid viatge de tornada a casa i hagueu pogut descansar.

Us enviem l'enllaç al formulari de la valoració de l'estada

Un cop completada, cliqueu a l'Envia que hi trobareu al final.
(Tingueu present que no us la deixarà enviar si queda en blanc algun dels apartats marcats amb un asterisc).
Per a nosaltres són molt importants les vostres opinions i propostes per tal de millorar el servei.

Si feu algun treball posterior sobre Empúries, Sistema Dunar o Aiguamolls i genereu nous materials, presentacions, murals, exposicions, etc, us agrairíem ens els enviéssiu.
Penseu que ens agradaria compartir-ne els resultats: poden ser útils a d'altres centres.
Si necessiteu algun material o recurs complementari, només l'heu de demanar.


Fins a la propera,
Carme
                                      

JA HO TENIM TOT A PUNT! RECOMANACIONS

Benvolgudes, benvolguts,

Si no hi ha res de nou, d'aquí dues setmanes, ens trobarem a Empúries!

A la pàgina principal del bloc del CdA hi podeu trobar, dalt a l'esquerra, la previsió del temps a l'Escala per als següents cinc dies.

http://cdaempuries.blogspot.com/

Permeteu-nos les darreres recomanacions:

A través d'aquest bloc us hem fet arribar els guions de continguts que treballarem a les diferents activitats que farem durant la vostra estada al Camp d’aprenentatge Empúries. Així mateix, també us hem enviat el material de presentació d’aquestes activitats per als alumnes. És molt convenient que ho treballeu a l’aula abans de venir.

En totes les activitats l’alumnat treballarà un quadern de camp que li facilitarem, juntament amb un suport per poder escriure que haurà de retornar després de cada activitat. És imprescindible, doncs, que cadascú porti el material necessari per prendre anotacions; com a mínim: llapis, goma i “maquineta”.

En els Aiguamolls s’hi observen diferents tipus d’animals i de plantes. Si algú pot portar binocles és molt recomanable que ho faci, ja que el camp no en pot deixar per a tothom i els han d’anar compartint. També se’ls facilita una guia de camp, a compartir, per reconèixer les diferents espècies animals i vegetals.

Convé que vagin vestits amb colors discrets (verd, gris, marró) i procurin evitar les tonalitats més càlides com ara els vermells o els grocs vius: com més desapercebuts passem, més espècies podrem observar. En tot el recorregut no hi ha aigua potable, per tant, és necessari portar-la des de l’alberg. Per això es recomana portar una motxilla petita (també per al picnic) i una cantimplora. És probable que hi hagi mosquits, per tant, les persones que solen ser atacades per aquests insectes, és aconsellable que portin algun protector.

La roba d’abric, paravent, xubasquero, capelina o paraigua per a la pluja i una gorra o barret per al sol, també poden ser necessaris.

Cal pensar en portar calçat adequat per caminar.

Així mateix cal que us recordeu de portar, a més de la farmaciola tradicional per a les contingències que pugueu necessitar normalment, una altra de petita per a cada grup per poder portar a la motxilla durant les sortides, pel cas que sigui necessari fer alguna cura d’urgència.

Convé que porteu els grups d’alumnes fets, amb el mateix nombre d’alumnes a cada grup i amb un màxim de 18 a cadascun. També és convenient que ens digueu si hi ha algun grup amb un nivell diferent o si tots els grups tenen diversitat de nivells.

És imprescindible la presència d’un professor/a acompanyant per cada grup d’alumnes, ja que és qui ha de vetllar pel manteniment de l’ordre i la disciplina de l’alumnat i també perquè estigui assabentat del que fem i pugui tenir continuïtat a l'aula. És recomanable, doncs, la presència d’un professor/a més que el nombre de grups de treball pel cas que hi hagi algun problema o algun accident. Si cal reduir el nombre de grups i l’augment de la ràtio d’alumnes l'activitat es veurà afectada.

Si teniu algun dubte, restem a la vostra disposició (tel: 972 77 69 01)

Que vagi molt bé i que tingueu un bon viatge.

Ens seguirem mantenint en contacte.

Carme

CdA Empúries

MATERIAL PREVI: SISTEMA DUNAR

Bon dia! 

En contacte directe amb la sorra i amb un paisatge que abraça tot el golf de Roses us presentem el material previ per al Cicle Superior del SISTEMA DUNAR Hi ha una Presentació per al vostre alumnat i una Guia de continguts per al professorat.

Si voleu aprofundir més en el tema, podeu entrar al  web del Sistema Dunar. 

Serà bo que durant la presentació convideu el vostre alumnat a fer les preguntes que se'ls acudeixin i contestin de manera espontània, juntament amb les que proposem a cada presentació. 

No es busquen respostes correctes, sinó que reflecteixin el que ells pensen i les hipòtesis que en poden fer. 
Si tots aquests resultats -preguntes i respostes de l'alumnat- ens els podeu fer arribar uns dies abans de la vostra arribada, nosaltres tindrem una millor idea de com enfocar la nostra feina.

Us animeu a fer comentaris o entrades al blog?

Salutacions,
Carme

Material complementari: una Domus romana i la Dama Flàvia

Ave, nois i noies!

En els següents gràfics podreu veure, sense massa explicacions, com eren les domus (o cases romanes "unifamiliars").
És probable que en una domus semblant a aquesta hi visqués la dama Flàvia. 
El que sí sabem, segons el conte, és que en Tiberi i la Gal·la vivien a la Domus 1 d'Empúries. Juntament amb la seva gran família, així com els esclaus i les esclaves. 
En total, unes trenta o quaranta persones.

A la vivenda hi havia l'Atrium, un pati interior amb celobert, el teulat del qual, el Compluvium, tenia forma d'embut, conduint l'aigua de pluja cap a l'Impluvium, que era una mena de bassa que recollia l'aigua.

Aquí ho veureu més clar, amb la resta d'habitacions de la casa assenyalades al plànol:

En algunes vivendes l'aigua de l'impluvium es canalitzava cap a una cisterna subterrània de roca on es guardava, mantenint-la ben fresca.
Quan sereu a Empúries comprovareu que aquest era el cas de la Domus 1. 

Com en aquest dibuix:

(Les imatges d'aquesta entrada han estat extretes d'Internet: www.foro.salvatuvida.com)

Us imaginem preparant la vostra estada a Empúries, que ja es va acostant... de mica en mica...

Us està agradant el conte d'en Màrius?

Heu vist la pel·lícula que us vam enviar sobre Empúries?

Fa ja un temps, al Canal33, en van oferir una altra on la protagonista és una dama romana que nosaltres coneixem prou bé.
Bé,... el que coneixem és el seu bust, reproduït al museu d'Empúries.

Aquesta nova pel·lícula tracta dels costums estètics (perruqueria, abillament personal, vestits i ornaments,etc) que practicaven els romans i les romanes de l'època Flàvia.

Si la voleu veure...aquí teniu LA DAMA FLÀVIA:

http://www.tv3.cat/videos/4390152/La-dama-Flavia

Ja ens direu què us sembla!

Carme

Material complementari: visita virtual a Empúries i infografies d'una ciutat romana

Voleu fer una visita virtual a l'Empúries del segle I?

En Jaume Mach ha obert un bloc -omnia mea mecum porto- on va fent públics els materials que elabora sobre Empúries, a més dels estudis sobre el comtat medieval.

Temple capitolí d'Empúries

Autor: Jaume Mach

Una part important del seu treball es dedica a representar edificis 3D i compartir-los a través del Google Earth. Tanmateix els edificis "recreats" no s'hi poden incloure i són els que ens han cridat més l'atenció.

Només cal clicar a sobre de la infografia

Us ha agradat?

Anem de passeig per una ciutat romana com Empúries!

Ara que ja coneixeu una mica Empúries i heu visitat alguns dels llocs on va viure en Marius, la seva família i els seus amics, ¿voleu saber com era una taberna romana, com segurament devia ser la de la Safo?

¿I la termopholia on anaven a dinar?
¿I les termes on en Tiberi i la Gala es rentaven?

¿Us agradaria veure infografies de les antigues ciutats romanes?
¿Què deu voler dir això d' infografia?



Aneu al bloc de l'Eduardo Barragán: http://italicaromana.blogspot.com
Durant un minut us podeu moure tranquil•lament per una domus, una ínsula, unes termes...

¿Per què no feu una ullada als següents?

Una ínsula  Una taberna  Una cuina  Un campament militar

Una basílica  Una ciutat  Un fòrum  Un temple

Unes termes

Un artista, l'Eduardo Barragán!

Animeu-vos!!! És molt interessant!!!!
Carme

MATERIAL PREVI: EMPÚRIES

Companys i companyes,

Com que voldreu treure el màxim suc dels dies que passareu a l'Alt Empordà i perquè la vostra participació sigui fruit de la recerca i la motivació, és convenient que treballeu els temes prèviament a les vostres aules, en la temporització que creieu més adient.

Bon viatge per Empúries!

¿Us veieu visitant Empúries? Algú dirà: pedres i més pedres, i, a sobre, mal posades!

Per a evitar aquesta percepció que tenen alguns, us proposem que abans de venir llegiu i treballeu a classe el conte d'en Màrius d'Empúries. És un noi de l'edat del vostre alumnat amb els seus amics i amigues. Vivien a Empúries el segle I dC i podreu resseguir les activitats que feien habitualment durant una jornada. Durant el recorregut anirem reconeixent tots els llocs on vivien, estudiaven i jugaven en Màrius i els seus amics i amigues. Així serà més fàcil imaginar-nos com era aquesta ciutat fa.... quants segles?

És molt important que feu aquest treball previ per tal de contextualitzar l'itinerari. Hem constatat que com més han treballat el conte, més profit en treuen de la visita. Per això us demanem que el llegiu, que el comenteu, que ens en feu preguntes, que us en feu vosaltres mateixos, de preguntes volem dir; que investigueu...

Si els i les mestres, voleu tenir un detall de la visita que farem a les ruïnes, disposeu d'una guia de continguts. Només cal clicar i s'obrirà l'enllaç.

Si hi ha alumnes de nova incorporació o que tinguin dificultats amb la lectura, disposem una versió del conte amb molt poc text i amb molta imatge (resum).

També tenim la versió en castellà de Marius, el emporitano per si el voleu llegir en castellà.

Us fem arribar també el conte de Màrius i Gal·la, per si el voleu també llegir a classe.  Aquest conte fa més incidència en els aspectes socials de la cultura romana, com ara, el classisme, el sexisme... De ben segur que als/les vostres alumnes també els agradarà! El podeu llegir després de la  vostra estada!

I una altra cosa

TV3 va oferir un programa especial d'"Històries de Catalunya" dedicat a Empúries, amb un títol molt eloqüent, aquí enllaçatat: "Empúries, l'ànima de Catalunya".

Esperem que us agradi molt i us sigui ben útil.

Salutacions, 
Carme

MATERIAL PREVI: AIGUAMOLLS

Hola a tothom!

Seguim enllaçant-vos els materials.

Per començar a entrar en matèria, trobareu una presentació per passar a l'alumnat a classe on es plantegen tota una sèrie de preguntes per tal de motivar-los i centrar el seu interès fins que en trobin respostes durant la seva visita.

Així mateix, podeu disposar d'un guio de continguts amb comentaris sobre les diapositives de la presentació que us pot servir a l'hora de projectar-la. Seria bo que durant la presentació animeu al vostre alumnat a fer les preguntes que se'ls acudeixin i a contestar-les, juntament amb les que proposem a cada presentació. Com sempre, no busquem respostes correctes, sinó que reflecteixin el que ells pensen i així crear interrogants per tal de contextualitzar l'itinerari.

En cas que us interessés fer un treball de recerca més complet de les espècies d'animals i plantes dels Aiguamolls, us proposem un Joc d'apadrinament d'espècies, adaptat a cada estació de l'any i en el vostre cas seria: Busca'ls a la tardor. Us podeu descarregar tots els materials en un fitxer comprimit.

Us en fem cinc cèntims: en aquesta activitat cada alumne investiga i aprèn característiques d'algunes plantes i animals que obervaran als Aiguamolls durant l'itinerari i, en el moment en què s'observen, els explica a la resta de companys. Seria convenient que, abans de repartir les espècies, féssiu els grups de treball que aniran junts als Aiguamolls, de manera que hauríeu d'intentar que, a cada classe, quedessin repartides totes les espècies entre l'alumnat i a cada grup de treball als Aiguamolls també hi hagués algú que pogués explicar cadascuna. Cal que ens digueu, abans de venir, fins a quin punt heu aprofundit en aquest joc.

Potser us pot servir de suport un gràfic amb la nomenclatura corresponent a la morfologia de les aus.

Si ho creieu oportú, quan torneu a casa podeu utilitzar el dossier de treball per a completar a classe les observacions que s'han anotat en el quadern de camp i cloure l'estada amb algunes conclusions sobre la zoologia i la botànica que hem estudiat. Veureu que no està paginat per tal que pugueu utilitzar només les pàgines que més us convinguin.

Salutacions cordials, 
Carme

PROGRAMACIÓ I HORARIS

Bon dia!

Després de la trobada de coordinació del dia 9 de setembre, us detallem la programació pactada.

Tenim anotat que vindreu amb 45 alumnes (3 professores i una vetlladora) de Cicle Mitjà, dels que haureu de fer 3 grups equivalents.

Dimecres, 23 de novembre

10:00 Arribada als Aiguamolls de l'Empordà (aproximadament). Dinar amb pícnic propi.

16:30 Fi de l'activitat
17:00 Arribada al CdA (aprox.)

18:00 Berenar (aprox.)

20:00 Sopar

Dijous, 24 de novembre

08:30 Esmorzar
09:30 Empúries + jocs tradicionals d'arrel romana amb nous
13:00 Dinar a l'alberg

14:30 Taller del Museu, els utensilis d'en Màrius. Visita a la sala Asclepi i Museu
17:00 Fi de l'activitat

18:00 Berenar
20:00 Sopar

Divendres, 25 de novembre

08:30 Esmorzar
09:30 Sistema Dunar amb guiatge tradicional
12:30 Fi de l'activtat i dels nostres serveis

 
13:00 Dinar a l'alberg

I havent dinat serà el moment de recollir la motxilla plena de noves experiències i nous coneixements per dur a casa i compartir-ho amb les vostres famílies.

Fins aviat,
Carme